مقدمه
آموزش و پرورش، زیر بنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، ی و فرهنگی هر جامعه است. بررسی عوامل مؤثربر پیشرفت وترقی جوامع پیشرفته نشان می‌دهد که همه این کشورها، آموزش و پرورش توانمند و کارآمدی داشته اند. همچنین در هر نظام آموزشی، عوامل بسیاری با یکدیگر عمل می‌کنند تا یادگیری و پیشرفت تحصیلی برای دانش‌آموزان حاصل گردد. هرقسمت از این نظام باید به گونه‌ای آماده شود که دسترسی به بازده مطلوب و اهداف مورد نظر میسر شود، زیرا اگرجزئی از نظام ازکار باز ایستد، کارآیی اجزای دیگرنظام کاهش یافته و صدمه خواهد دید.
با در نظر گرفتن و تجزیه و تحلیل درون دادهایی از قبیل متغیرهای فیزیکی، میتوان با آگاهی بیشتری اقدام به برنامه‌ریزی نمود. البته علاوه بر عوامل فیزیکی، متغیرهای زیاد دیگری نیز وجود دارند که فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی را تحت تأثیر قرار می‌دهند که با انجام پژوهش میتوان میزان تأثیر آنها را تشخیص داد. وقتی که نظامهای آموزشی اطلاعات لازم را در چنین زمینه‌‌های اساسی در اختیار نداشته باشند، نمی توان عملکرد صحیح را در عرصه‌های مختلف آموزشی و پرورشی انتظار داشت.
همگان باور دارند که خانه ها و مدارس باید محیط های سالمی برای کودکان باشند. متأسفانه بسیاری از کودکان به خصوص آن هایی که در کشورهای پیش رفته زندگی می کنند در اثر بیماری ها و حوادثی که به محیط زندگی و آموزش آن ها مربوط می شوند صدمه می بینند. خانم مارگارت لی» روش هایی را جهت حفظ محیطی سالم برای بچه ها پیش نهاد می کند.
طبق نظر سازمان بهداشت جهانی wHo، هر ساله بیش از 5 میلیون کودک زیر 14 سال - و عمدتاً در کشورهای توسعه یافته - از بیماری هایی که به محیط آن ها مربوط می شوند، نظیر اسهال، مالاریا، عفونت های تنفسی و حوادث غیرعمدی، جان خود را از دست می دهند.
خطرات دیگری نظیر آلودگی هوا، فقر، نمود بهداشت و حوادثی نظیر مسموم شدن، سوختگی و غرق شدن نیز جان آن ها را تهدید می کند. از آن جا که کودکان بیشتر عمر خود را در خانه، مهدکودک و مدرسه می گذرانند، بی خطر نگه داشتن این محیط ها و به سلامت عبور کردن از این دوره ی رشد برای آن ها اهمیتی حیاتی دارد.
برای ما آسان است که محیط خانه ی خود را سالم و بی خطر فرض کنیم مخصوصاً اگر بیماری های خاصی گریبان گیر ما نباشد. ولی در مراحل اولیه ی رشد، اعضای بدن کودکان در مقایسه با بزرگ سالان به خوبی تکامل نیافته و در مقابل تهدیدات محیطی آسیب پذیرتر است. بیمار شدن آن ها مانع رفتن شان به مهدکودک یا مدرسه شده و در اثر بازماندن از فعالیت های خاص، پیش رفت فکری و اجتماعی آن ها به تعویق می افتد.
کودکان به پدر و مادر، مربی و معلمان خود وابسته هستند تا محیطی سالم و بی خطر برای آن ها فراهم کنند. در این مقاله فهرستی از آن چه که در به وجود آوردن چنین محیطی می توانند نقش داشته باشند ذکر می شود.
وجود محیطی تمیز برای کم کردن خطر عفونت ها و بیماری ها ضروری و مهم است.
حفظ بهداشت، تمرین مناسبی برای مراقبت شخصی و آماده کردن غذا است. به کودک خود اهمیت شستن دست ها را قبل از غذا خوردن یادآور شوید و طریقه ی صحیح آن را به او بیاموزید.
این اقدام ساده و بدون هزینه می تواند مانع انتقال میکروب ها و باکتری ها از منابع آلوده به بدن
گردد. در ضمن بعضی از کودکان دوست دارند دست های شان را در دهان خود فرو ببرند، بنابراین سعی کنید عادت شستن دست ها را قبل از غذا خوردن و بعد از رفتن به توالت و یا لمس هر چیز آلوده در او نهادینه نمایید. تهیه ی غذا به وسیله ی شما بسیار مهم است تا مطئمن شوید که کودک تان غذا یا آشامیدنی آلوده مصرف نمی کند. استفراغ و اسهال نشانه های معمولی مسمومیت غذایی هستند. اگر نگران کیفیت آب آشامیدنی هستید، اقدام به نصب فیلتر آب نمایید. آب آشامیدنی آلوده به مواد شیمیایی و باکتری می تواند سلامت کودک شما را به خطر اندازد.
از آن جایی که بچه ها بخش زیادی از وقت خود را در داخل خانه می گذرانند، باید دغدغه ی کیفیت هوای منزل خود را داشته باشید. اگر عضوی از افراد خانواده در منزل سیگار می کشد، کودک شما در معرض دود سیگار قرار دارد. اثرات دود سیگار روی کودک باعث عفونت دستگاه تنفس و بیماری هایی نظیر برنشیت، ذات الریه، آسم و عفونت گوش می شود. بنابراین برای حفظ سلامت کودک خود نگذارید دود سیگار در خانه وجود داشته باشد.
منابع دیگر آلوده کننده ی هوای داخل خانه وجود موادی نظیر گاز، نفت سفید و زغال است. تمیزکننده ها و براق کننده های سطوح نیز هوای منزل را آلوده می کنند. به این لیست می توان کپک ها، گرده ها و پرز حیوانات را نیز اضافه نمود. منابع آلوده کننده را بررسی کرده، سعی کنید از پخش آن ها جلوگیری نمایید. برای مثال شعله ی اجاق گازی که خوب تنظیم نشده باشد می تواند مونواکسیدکربن بیشتری در فضا پخش نماید. همیشه اطمینان حاصل نمایید که خانه یا مدرسه ای که کودک شما در آن تحصیل می نماید دارای سیستم تهویه ی خوب باشد تا بتوان همیشه هوای تازه داشت. به این طریق هوای آلوده رقیق شده و سریع تر خارج می شود.
تب دانگی بیماری سختی است که منجر به بستری شدن در بیمارستان و گاهی مرگ در بین کودکان می گردد. در سال گذشته در کشور مای 59 مورد مرگ در میان کودکان در اثر این بیماری اتفاق افتاد. از آن جایی که پشه ی اِ دِ س (Aedes) ناقل اصلی این بیماری است ریشه کن کردن این پشه به ممانعت از گسترش این بیماری کمک می نماید. بهترین روش مبارزه، از بین بردن مکان های تخم ریزی آن ها است. مکان تخم ریزی این پشه در ظرف هایی زیر گلدان، شیشه ها، قوطی ها و زباله هایی است که در فضای باز، دور ریخته می شوند و آب باران در آن ها جمع می شود، همیشه زباله ها را کاملاً نابود کنید و مطمئن شوید که در باغچه ها جایی برای جمع شدن آب باران وجود ندارد. با نصب توری جلوی درها و پنجره ها می توان پشه ها را از منزل دور نگه داشت.
کودکان طبیعتاً در مورد محیط اطراف شان کنجکاو هستند. آن ها قادر نیستند خطرات و حوادث را پیش بینی کنند. بنابراین شما باید محیط سالم و بی خطری را برای شان فراهم کنید. حوادث جاده ها و خیابان ها، مسمومیت، سوختگی، غرق شدن و سقوط از بلندی می تواند برای آن ها مرگ آفرین باشد.
- جلوی پنجره ها میله ی حفاظ نصب کنید تا مانع سقوط بچه ها شود و در ضمن از محکم بودن آن ها مطمئن شوید. هیچ گونه اثاثیه نظیر مبل یا میز را جلوی پنجره قرار ندهید تا بچه ها نتوانند از آن بالا روند.
- دور تخت کودک نرده نصب کنید تا مانع سقوط او از تخت شود.
- در بالا و پایین پله ها نرده بگذارید.
- در زیر فرش ها لغزش گیر بگذاربد تا کودکان هنگام دویدن روی فرش نلغزند و زمین نخورند.
- نردبان را طوری در حیاط قرار دهید که کودکان نتوانند از آن بالا روند.
- لیوان ها و سایر ظروف شکستنی را دور از دست رس کودکان قرار دهید.
- کاردها و چاقوها را در جایی قرار دهید که کودکان به آن ها دست رسی نداشته باشند.
- روی میزها رومیزی پهن نکنید چون ممکن است بچه ها آن را کشیده و باعث سقوط اشیای روی آن ها گردند.
- حتماً از سطل های زباله دربسته استفاده کنید تا کودکان به داخل آن دست رسی نداشته باشند.
- بندهای پرده ها یا کرکره ها را دور از دست رس بچه ها نصب کنید تا آن ها را دور گردن خود نبندند.
- اجازه ندهید کودکان با پاکت ها یا کیسه های نایلونی بازی کنند. چون ممکن است سر و صورت خود را در آن فرو کرد و باعث اختناق و خفگی شان شود.
- زباله ها را کاملاً از منزل دور کنید قوطی های فی تیز و بطری ها و شیشه های شکسته می توانند موجب بریدگی دست های آن ها گردند.
- وسائل باغبانی را در جای مطئمن و دور از دست رس کودکان قرار دهید.
- کبریت ها و فندک ها را در جای محفوظ و مطمئن قرار دهید.
- روی پریزهای برق، محافظ قرار دهید تا کودکان با آن ها بازی نکنند و دچار برق گرفتگی نشوند.
- نگذارید بچه ها نزدیک اجاق گاز یا فر بازی کنند.
- قابلمه ها و ماهی تابه ها را طوری روی اجاق گاز قرار دهید که بچه ها به آن ها دست رسی نداشته باشند.
- غذاها و نوشیدنی های داغ را دور از دست رس کودکان قرار دهید.
- اتو و سایر وسایل الکتریکی را در دست رس کودکان قرار ندهید.
يكي از فراخوان‌ها و همايش‌هايي كه در سال تحصيلي ۹۸-۹۹ نيز همانند سال‌هاي گذشته برگزار مي‌گردد پرسش مهر ۹۸-۹۹ رئيس جمهور است. امسال نيز همانند قبل رئيس جمهور محترم پرسش مهر ۹۹-۹۸ رئيس جمهور را در رابطه با مسائل روز جامعه براي قشر فرهنگي و دانش‌آموزان مطرح كرده است.تحقيق پرسش مهر ۹۹-۹۸ آيا محيط مدرسه دلپذير، دلخواه و شاد است
حسن روحاني پرسش مهر سال تحصيلي ۹۹-۹۸ را به موضوع وضعيت محيط مدارس اختصاص داد و از دانش آموزان سوال كرد: محيط مدرسه از نظر شما چگونه است؟»
رئيس‌جمهور همزمان با آغاز سال تحصيلي ۹۹-۹۸ در پرسش مهر امسال از دانش‌آموزان خواست تا نظر خود را درباره محيط مدرسه مطرح كنند و بگويند كه دولت، معلمان و خانواده‌ها براي دلپذيرتر و شادتر شدن محيط مدارس چه كاري بايد انجام دهند.
به گزارش ايسنا، حجت‌الاسلام و المسلمين حسن روحاني رئيس‌جمهور در آيين بازگشايي مدارس و آغاز سال تحصيلي جديد كه در مدرسه دخترانه شاهد حضرت خديجه (س) منطقه ۱۸ تهران برگزار شد، پرسش مهر سال تحصيلي ۹۹-۹۸ را به موضوع وضعيت محيط مدارس اختصاص داد و از دانش آموزان سوال كرد: محيط مدرسه از نظر شما چگونه است؟»
هر ساله رئيس جمهور با هدف پرورش روحيه پرسشگري و توانايي نقد و تحليل پديده‌ها، ايجاد تعامل بيشتر ميان معلمان و دانش‌آموزان، ايجاد نشاط، شادابي و تحرك بيشتر در مدارس، ترويج و تقويت امر تحقيق و پژوهش در آموزش و پرورش، گسترش و تقويت فعاليت‌هاي گروهي و كشف، رشد و پرورش استعداد‌هاي بالقوه در مراسم گشايش مدارس و آغاز سال تحصيلي جديد خطاب به دانش‌آموزان كشور، پرسشي با عنوان پرسش مهر» مطرح مي‌كند
درباره این سایت